Presentación de la materia

Objetivos específicos de la asignatura:

Que los participantes:

• Asuman la necesidad de adoptar los conceptos e instrumentos de la tecnología informática en forma permanente en su ejercicio profesional.
• Identifiquen los beneficios y riesgos del uso de la tecnología informática en el ejercicio profesional de la Ingeniería Agronómica.
• Puedan seleccionar y aplicar los conceptos e instrumentos de la tecnología informática más adecuados a las características de su función profesional y del ámbito socio-económico y productivo en el que se desenvuelven.
• Adquieran la habilidad suficiente en el uso de los ordenadores electrónicos y de sus programas utilitarios básicos.
  

Docentes

Daniel Arnaldo Grenón

Ingeniero Agrónomo, Diploma in Computing and Information Systems
Profesor Asociado semidedicación
A cargo de la planificación de la asignatura, edición de material de apoyo, dictado de clases teórico-prácticas (especialmente las clases II), clases de consulta y toma de exámenes.

 

Carla Marcela Mansilla

Ingeniera en Sistemas de Información
JTP semidedicación
A cargo de la edición de material de apoyo, dictado de clases teórico-prácticas (especialmente las clases I), clases de consulta y toma de exámenes.

 

Iván Paye

Ingeniero Agrónomo, IT Essentials I: PC hardware and Software
Pasante profesional
Colaboración en dictado de temas: El ordenador personal, Sistemas operativos, Redes de ordenadores y Seguridad informática.

Programa analítico
(de acuerdo a las directivas de la UNL)

I. El ordenador personal : Evolución histórica. Características de la información digital. Sus partes: el soporte físico ( hardware ) y el soporte lógico ( software ). El microprocesador: tipos, modelos, características a considerar en su evaluación. La placa madre: buses, bahías y tarjetas de expansión, puertos de entrada y salida. Memoria: almacenamiento primario y secundario, tipos de memoria, capacidad y velocidad. Dispositivos de entrada y salida de datos. Monitores: tipos (LCD, plasma, LED, touchscreen). Periféricos de almacenamiento: tipos, capacidad. Parámetros de funcionamiento y evaluación. Tipos de dispositivos: de escritorio, portátiles (notebooks, netbooks), híbridos (smartphones, tabletas, etc.). Principales características de los modelos más comunes. Criterios de evaluación de dispositivos informáticos y de su adecuación a la función profesional del Ingeniero Agrónomo.

Guía de estudio N° 1

II. Sistemas operativos : Concepto y funciones del sistema operativo de un ordenador personal. Tipos de sistemas operativos según cantidad de usuarios, tareas, propiedad. El escritorio: partes, íconos. La interface grafica de uso generalizado: ventanas, tipos, partes. Instalación y ejecución de aplicaciones. Administración de archivos y unidades: tipos de archivos según utilidad (de sistema, aplicaciones, de datos), nombre de un archivo, tipos de extensiones, herramientas de mantenimiento del sistema de archivos. Personalización del sistema. Ejemplos y aplicación de los sistemas operativos Microsoft Windows y Linux. Comparación entre ambos sistemas operativos. Ventajas y desventajas de cada uno. Sistemas operativos alternativos y de dispositivos móviles: similitudes y diferencias con los sistemas Windows y Linux; tendencias. Comparación de aplicaciones de uso en la función profesional del Ingeniero Agrónomo: evaluación de alternativas "propietarias" versus de "uso libre".

Guía de estudio N° 2

III. Programas de aplicación : Operaciones básicas con Procesadores de texto, planillas de cálculo y programa de presentaciones. Ejemplos de aplicaciones agronómicas y de apoyo al ejercicio profesional en utilitarios Microsoft Office, OpenOffice/LibreOffice y en servicios en la “nube” (Google docs):

III.1 Procesadores de textos : Configuración de página. Secciones. Tipos de letras y efectos especiales. Párrafos: Alineación, Interlineado, Sangrías, Columnas, Estilos. Edición de textos: Cortado, pegado, copiado de bloques. Encabezado y pie de página. Inserción de objetos multimediales. Edición de varios documentos simultáneamente. Guardado y recuperación de documentos. Impresión de documentos. Tablas. Diagramas de bloques y de flujo. Índices y notas al pie. Prácticas y aplicaciones agronómicas en Microsoft Office Word, Open Office Writer y Google Docs Document.

III.2 Planillas de cálculo : Cuaderno. Hoja. Celda. Propiedades. Formatos. Edición de fórmulas y textos. Direccionamiento relativo y absoluto. Generación de gráficos. Funciones matemáticas, estadísticas, lógicas, fecha-hora, texto, condicionales, matriciales. Filtros, tablas dinámicas, búsquedas, índices. Algoritmos para simulación de procesos: ejemplos de aplicaciones agronómicas. Bases de datos: tabla, registro, campo, consultas, relaciones entre tablas. Impresión de documentos: vista previa, configuración. Formularios, controles. Intercambio de información con otros utilitarios. Prácticas en Microsoft Office Excel, Open Office Calc y Google Docs Spreadshee t.

III.3 Presentaciones multimedia : Guión de la presentación. Diapositiva. Objetos multimediales. Animación de objetos. Transición de diapositivas. Botones de control. Hipervínculos. Prácticas y aplicaciones en Microsoft Office Powerpoint, Open Office Impress y Google Docs Presentation

Guía Nº 3 (1): procesador de texto

Guía Nº 3 (3): presentaciones digitales

 

IV. Redes de ordenadores

IV.1 Redes de ordenadores :

IV.1.1. Redes locales : Recursos compartidos: Conexiones en entornos Windows y Linux, interconexión entre equipos con Windows y equipos con Linux. Modos de conexión (cableados e inalámbricos). Protocolos de comunicación.

IV.1.2. Redes públicas : Internet. Servicios básicos: correo electrónico, hipertexto, buscadores, transferencia de archivos, telnet, etc. Campus virtuales. Redes sociales.

IV.1.3. Telefonía móvil rural : Alternativas de telecomunicaciones digitales en el ámbito rural. Servicios disponibles para dispositivos móviles. Dispositivos: posibilidades, tipos, servicios, aplicaciones, sincronización e intercambio de datos entre móvil y ordenador. Uso de servicios en la “nube” digital (almacenamiento, intercambio y edición de documentos)

IV.2 Seguridad informática : Programas dañinos (Virus, Addware, Spyware, etc.). Principales tipos: modos de acción y de contagio. Medidas de prevención. Programas antivirus: funciones y modos de acción. Utilidad de cada tipo de detección y control

Guía Nº 4 (1): redes de ordenadores e  Internet

 

Régimen de promoción de la asignatura

Para promocionar Informática Básica los alumnos deberán aprobar todos los exámenes parciales de la asignatura (uno por tema o subtema, 7 evaluaciones en total).

En todos los turnos de exámenes de la carrera de Ingeniería Agronómica los alumnos dispondrán de fechas para presentarse a rendir la asignatura o para promocionar uno o más temas del programa analítico de Informática Básica. Sólo cuando pretendan rendir la asignatura (o terminar de rendir los parciales faltantes de aprobar) deberán inscribirse en Alumnado para que se los incluya en Acta de Exámenes. Para promocionar parcialmente la asignatura (de uno hasta seis temas del programa analítico) solicitarán autorización directamente al responsable de la Cátedra de Agromática para coordinar la fecha y temas a rendir. Para la promoción parcial de la asignatura estarán disponibles además horarios especiales (los cuales se publicitarán oportunamente en el transparente de la Cátedra) durante las semanas de cursado. En el examen final sólo deberán rendir el/los tema/s no promocionado/s previamente.

La nota final surgirá de una ponderación de las notas de cada uno de los parciales aprobados: 40% de la nota final corresponderá al 40% de la nota del examen de planilla de cálculos, mientras que el 60% restante de la nota final se conformará con el 10% de cada uno de los seis parciales restantes.

Para las evaluaciones parciales los alumnos tendrán la opción de elegir entre exámenes finales (uno por tema) o realizar trabajos integradores que se propondrán según el tema:

•  Los exámenes finales serán escritos u orales en el caso de temas con preminencia teórica (Temas I, II, IV.1 y IV.2). De lo contrario, el final consistirá en la realización de alguna actividad práctica sobre ordenador (Temas III.1, III.2 y III.3). •  Los trabajos integradores consistirán, básicamente, en informes monográficos sobre algún punto del tema a evaluar (en general, aspectos más actuales o novedosos de la tecnología, o sobre posibilidades de aplicación agronómica) o de portafolios con actividades del utilitario seleccionado (en este caso los resultados se calificarán mediante rúbricas).

Correlatividades y período de promoción

Informática Básica es una asignatura, que al igual que Idioma Extranjero, se incorporó en el nuevo Plan de Estudios por directivas de la Universidad Nacional del Litoral. En el Plan de estudios vigente se demanda a los alumnos aprobarla antes de ingresar al cuarto trimestre de cursado debido a que se considera necesario que manejen las herramientas informáticas a fin de poder aplicarla en las actividades del Nodo de Integración I, Edafología, Agroclimatología, etc.